Minisymposium zu aktuellen Expertisen aus der Mathematikdidaktik

Einstellungen zur Mathematik und Mathematiklehre aus multiperspektiver Sicht tertiärer Bildung

Im Rahmen des Projekts „Stärkung der Lehre durch Mathematikdidaktik“ wird an der Universität Graz im Studienjahr 2025/26 eine Vielzahl an Weiterbildungsangeboten zu verschiedenen Facetten der Mathematikdidaktik angeboten. Dieses Symposium stellt einen Abschluss dieser Angebotsreihe dar.

Hochschulrelevante Einstellungen zur Mathematik(lehre) sowohl aus Lernenden- als auch aus Lehrenden-Sicht werden am 1.7.2026 (9:30-14:30) in den Blick genommen und aus multiperspektiver Sicht beleuchtet. Auch die Relevanz von und der Einfluss auf Möglichkeiten für die Lehre von Mathematik an der Hochschule stehen im Fokus. Am Programm stehen zwei Keynotevorträge von Pietro Di Martino (Università di Pisa) und Angelika Bikner-Ahsbahs & Ingolf Schäfer (Universität Bremen) sowie drei Plenar-Vorträge von Lara Gildehaus (Universität Klagenfurt), Andrea Karner (PH Steiermark) sowie Wes Maciejewski (Athabasca University) mit anschließender Diskussion am runden Tisch. Abschließend wird es bei bereitgestellten Mahlzeiten und Getränken die Gelegenheiten zum informellen Austausch mit den Expert:innen und untereinander geben. Das Minisymposium wird auf English abgehalten.

Die Teilnahme ist kostenlos. 

Alle interessierten Lehrenden, insbesondere mathematikhaltiger Lehrveranstaltungen, sind herzlich eingeladen, sich über das Formular als 'Save the Date' in unseren Mailverteiler einzutragen, um aktuellste Informationen zur Veranstaltung zu erhalten. Hier geht's zum Veranstaltungsflyer auf Deutsch und Englisch.

Bei weiteren Fragen erreichen Sie uns unter: jan.kriegl(at)uni-graz.at